Bùi Tuấn Kiệt

Năm năm giảng dạy, phụ trách TOEFL iBT. Phần khó nhất của bài thi này không phải từ vựng mà là hai dạng tích hợp: đọc một đoạn, nghe một bài giảng nói ngược lại đoạn đó, rồi viết hoặc nói lại quan hệ giữa hai nguồn. Ghi chú là kỹ năng quyết định, và nó được luyện riêng chứ không để học viên tự xoay xở.

Phần việc còn lại là chấm chữa trên nền tảng online: bài Writing và phần nói học viên gửi lên giữa hai buổi học đều qua tay giáo viên trước khi trả lại kèm nhận xét, và nhận xét của cả nhóm giáo viên bám đúng một bộ tiêu chí — để hai bài cùng mức không nhận về hai kiểu đánh giá khác nhau chỉ vì khác người chấm.